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MORFISIOLOGIA DE MANJERICÃO EM CONDIÇÕES DE DÉFICIT HÍDRICO ASSOCIADO com BACTÉRIAS Burkholderia spp PROCEEDINGS ARTICLE published 2017 in http://cointer-pdvagro.com.br/wp-content/uploads/2018/02/MORFISIOLOGIA-DE-MANJERIC%C3%83O-EM-CONDI%C3%87%C3%95ES-DE-D%C3%89FICIT-H%C3%8DDRICO-ASSOCIADO-com-BACT%C3%89RIAS-Burkholderia-spp..pdf |
O Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista de Marília: um estudo da análise decitação e cocitação de autores BOOK CHAPTER published 2017 in Informação, conhecimento e modelos |
Modelos Paramétricos Flexíveis para Riscos competitivos: uma análise de sobrevida em uma coorte italiana BOOK published 2019 in Modelos Paramétricos Flexíveis para Riscos competitivos: uma análise de sobrevida em uma coorte italiana |
Conhecimento em saúde no Enade como indicador da qualidade da formação em Educação Física JOURNAL ARTICLE published 10 April 2023 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Inserção social na Pós-graduação em Educação como critério avaliativo: um campo em aberto JOURNAL ARTICLE published 14 December 2023 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
A aula em avaliação: uma análise à luz da pedagogia histórico-crítica JOURNAL ARTICLE published 4 May 2020 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Estado da questão: financiamento da educação em tempo integral no Brasil JOURNAL ARTICLE published 16 December 2023 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Avaliação em larga escala nos estados do Ceará e Piauí na visão de especialistas em educação JOURNAL ARTICLE published 18 March 2024 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Estágio de docência na avaliação em Educação Física Escolar: um relato da Pós-Graduação Stricto Sensu JOURNAL ARTICLE published 10 February 2022 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
A formação de professores em Portugal e o processo de Bolonha BOOK CHAPTER published 2016 in Políticas para a formação de professores da educação básica: modelos em disputa |
Não há educações ambientais sem as radicais democracias: ou das perspectivas ecologistas em educação contra os fundamentalismos BOOK CHAPTER published 14 February 2024 in Sobre a(s) democracia(s): teorias – modelos – críticas |
Prefácio BOOK CHAPTER published 2016 in Políticas para a formação de professores da educação básica: modelos em disputa |
Análise de indicadores docentes em escolas de alto e baixo desempenho da rede pública estadual do Ceará JOURNAL ARTICLE published 2 January 2020 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Pesquisa científica com Ideb em meio a pandemia de Covid-19: Uma análise de experiência municipal JOURNAL ARTICLE published 11 September 2021 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Percepção discente sobre avaliação do curso de licenciatura em educação física no ensino a distância JOURNAL ARTICLE published 11 September 2021 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Avaliação em educação física escolar sob a ótica de docentes do ensino fundamental JOURNAL ARTICLE published 2 June 2020 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Possibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID JOURNAL ARTICLE published 11 September 2021 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Trajetórias da formação de professores BOOK CHAPTER published 2016 in Políticas para a formação de professores da educação básica: modelos em disputa |
Da licença para ensinar a uma graduação para formar formação de professores em diálogo com a proissão docente BOOK CHAPTER published 2016 in Políticas para a formação de professores da educação básica: modelos em disputa |
Estratégias avaliativas utilizadas no estágio curricular supervisionado em educação física no ensino remoto emergencial JOURNAL ARTICLE published 8 January 2022 in Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |